La neuroeducación en la aviación es un concepto integrado a las necesidades existentes en los procesos de enseñanza aprendizaje en la comunidad aeronáutica.
Si bien es cierto, la globalización trae consigo cambios tecnológicos aeronáuticos y de toda índole; los procesos cognitivos también demandan cambios y bajo este concepto de la neuroeducación busca acercar a los docentes, instructores o tutores a conocimientos básicos sobre la estructura, arquitectura cerebral y su funcionamiento como la concepción biológica del aprendizaje desde la visión de la neurociencia y sobre los mecanismos neurales del procesamiento de la información que dan lugar a la memorización y al proceso de aprendizaje.

Este diplomado es ideal como complemento a los requisitos exigidos para ser instructor aeronáutico.

Este diplomado da una perspectiva diferente a lo tradicional, ya que contempla temas de neurociencia, psicología y pedagogía al servicio de todos los actores en la aviación, se alinea también con el reconocimiento formal por parte del sector aeronáutico que da la importancia que tiene el estudio de los factores humanos en la optimización de las operaciones aéreas y la seguridad de vuelo.

La mejor administración de recursos viene con la comprensión de los individuos mismos interactuando en unos o varios sistemas.